1. Chỉ học theo mẫu có sẵn mà không thử sáng tạo
-
Nhiều trẻ chỉ làm lại y hệt hướng dẫn mà không thay đổi gì.
-
Hậu quả: Không rèn được tư duy lập trình, khó tiến bộ.
👉 Giải pháp: Khuyến khích trẻ thay đổi màu sắc, âm thanh, chức năng để tạo dấu ấn riêng.
2. Không hiểu khái niệm lập trình khối
-
Trẻ kéo thả khối lệnh nhưng không biết ý nghĩa logic của từng khối.
-
Hậu quả: Khi gặp lỗi không biết sửa, dễ nản.
👉 Giải pháp: Giải thích ngắn gọn vai trò từng khối, so sánh với đời sống (ví dụ: khối “if” giống như “nếu trời mưa thì mang ô”).
3. Làm ứng dụng quá phức tạp ngay từ đầu
-
Muốn làm game lớn, ứng dụng nhiều chức năng.
-
Hậu quả: Khó hoàn thành, mất hứng thú.
👉 Giải pháp: Bắt đầu từ ứng dụng nhỏ (máy tính cộng trừ, trò chơi đơn giản), rồi nâng dần độ khó.
4. Bỏ qua bước kiểm thử ứng dụng
-
Trẻ thường chỉ tập trung làm mà ít chạy thử để phát hiện lỗi.
-
Hậu quả: Ứng dụng không hoạt động, dễ bực bội.
👉 Giải pháp: Hướng dẫn trẻ test từng phần nhỏ trước khi ghép thành ứng dụng hoàn chỉnh.
5. Không lưu lại và quản lý phiên bản ứng dụng
-
Quên lưu hoặc chỉ lưu một bản duy nhất.
-
Hậu quả: Khi bị lỗi hoặc mất file sẽ phải làm lại từ đầu.
👉 Giải pháp: Dạy trẻ lưu thành nhiều phiên bản, đặt tên rõ ràng (ví dụ: game_v1, game_v2).
6. Học lập trình nhưng bỏ qua thiết kế giao diện
-
Chỉ chú ý code, không quan tâm giao diện cho người dùng.
-
Hậu quả: Ứng dụng khó sử dụng, không thân thiện.
👉 Giải pháp: Khuyến khích trẻ nghĩ như người dùng: nút bấm to, màu sắc rõ ràng, dễ nhìn.
7. Thiếu kiên nhẫn khi gặp lỗi
-
Thường nóng vội, bỏ cuộc khi ứng dụng không chạy.
-
Hậu quả: Mất dần hứng thú với lập trình.
👉 Giải pháp: Xây dựng thói quen “tìm lỗi – thử sửa – hỏi bạn bè/thầy cô – tìm trên mạng”.
📌 Tóm lại:
Khi học App Inventor, trẻ thường mắc sai lầm vì thiếu kiên nhẫn, chỉ học theo khuôn mẫu, không chú ý logic và kiểm thử. Cha mẹ và giáo viên nên đồng hành, khuyến khích sáng tạo, giải thích dễ hiểu, và hướng dẫn trẻ từng bước nhỏ để nuôi dưỡng niềm yêu thích lập trình.
